Il 3 dicembre 2025 il Liceo Scientifico “Pacinotti” di Cagliari ha celebrato con grande successo la “Giornata dell’Inclusione: Scienza, Tecnologia, Sport e Accessibilità”. L’evento organizzato in occasione della Giornata internazionale delle persone con disabilità istituita dall’ONU nel 1992, ha voluto onorare la diversità come risorsa fondamentale per la crescita della comunità scolastica e della società in generale.

L’iniziativa si è articolata in una sessione formativa intensiva in Aula Magna e un laboratorio esperienziale in palestra, riscuotendo grande entusiasmo tra docenti e studenti.

Prima Parte: La Formazione in Aula Magna

La mattinata ha visto la partecipazione di alcune classi che hanno assistito agli interventi dei diversi relatori che si sono susseguiti in scaletta.

Saluti e Contesto Civico

L’evento è stato inaugurato dal saluto della Dirigente Scolastica, DS Francesca Cellamare , seguito dall’introduzione della Prof.ssa Roberta Sunda, Funzione Strumentale per l’Inclusione. La Prof.ssa Sunda ha illustrato il programma della Giornata dell’Inclusione, ponendo l’accento sull’importanza civica e sociale dell’inclusione, sia come principio etico della società sia come pratica quotidiana all’interno della scuola.

La Salute tra Mente e Corpo

La sessione di approfondimento “Menti Diverse: Neuroscienze e Apprendimento” è stata aperta dalla Dott.ssa Annadele Pes, Psichiatra e Psicoterapeuta, Direttore SC Disturbi Alimentari – DSMD ASL Cagliari. La Dott.ssa Pes ha trattato il problema dei disturbi alimentari, operando un focus sulle conseguenze di una cattiva alimentazione che possono ingenerare pesanti ripercussioni sul rendimento scolastico e sulla vita quotidiana, manifestandosi con stress, ansia e affaticamento mentale e fisico.

A seguire, la Dott.ssa Silvia Paba, Neuropsichiatra Infantile, Direttore SC NPIA territoriale – DSMD ASL Cagliari, ha offerto una panoramica completa sul funzionamento del cervello nelle neurodivergenze e sui diversi tipi di DSA. La dottoressa ha trattato dislessia, discalculia e ADHD, illustrando nel dettaglio gli strumenti compensativi e dispensativi previsti dalla normativa e fornendo chiarimenti sulle disabilità in genere.

Normativa e Tecnologia per l’Accessibilità

Successivamente, il Prof. Roberto Vacquer , Docente di Sostegno, ha illustrato “Il quadro normativo italiano per i BES (Bisogni educativi speciali)”. Il Professore ha ripercorso i passaggi salienti che hanno portato alla difesa dei diritti all’istruzione per BES e disabili attraverso le leggi in vigore, citando in particolare la L. 170/2010 e la L. 104/1992 e cosa prevedano.

L’intervento successivo, su “Tecnologia per l’Inclusione: Strumenti e Risorse Digitali” , ha visto protagoniste le Prof.sse Nicoletta Cao (Coordinatrice EFT Sardegna – USR) ed Elisabetta Buono (Componente EFT Sardegna). Il loro intervento, di tipo interattivo in collaborazione con le docenti Prof.ssa M. Giovanna Nurra e Prof.ssa M. Annunziata Lenigno docenti del Liceo Pacinotti – APLS, ha coinvolto docenti e classi presenti, mostrando l’utilizzo pratico di piattaforme come facilitatori per una didattica realmente inclusiva in classe.

Sport Senza Limiti

A chiudere la prima parte, tenuto conto della trasversalità dell’inclusione, è stato il tema “Sport Senza Limiti. Inclusione Senza Barriere”. Il Presidente della ASD SA.SPO. (Centro Avviamento Sport Paralimpico) Dr. Antonio Murgia e in particolare il tecnico Sandrino Porru, che ha esposto la propria esperienza come disabile facente uso della sedia a rotelle come dispositivo compensativo, hanno illustrato l’importanza delle varie specialità nello sport e nei giochi paralimpici. È stato inoltre presentato il progetto in convenzione con il Liceo Pacinotti, valido come attività di Alternanza Scuola Lavoro (FSL).

Seconda Parte: Laboratorio Esperienziale e Giochi Paralimpici

La seconda parte della mattina, riservato alle classi aventi Scienze Motorie in orario curricolare è culminata in palestra con il Laboratorio Esperienziale “Inclusion Games”.

Gli alunni si sono cimentati e sfidati in diverse discipline paralimpiche per disabili con deficit sensoriale (come ipovedenti o affetti da cecità) e con disabilità motorie, utilizzando persino le carrozzine adatte allo sport. Sotto la guida esperta dei Tecnici della ASD SA.SPO. e dei docenti di Scienze Motorie, gli studenti hanno svolto attività sportive volte a smantellare le barriere.

L’evento ha trovato l’entusiasmo dei ragazzi e dei docenti impegnati nelle varie attività, rappresentando un momento importante e formativo per l’Istituto sul tema della diversità e del superamento delle barriere, in linea con lo spirito che anima il Liceo Pacinotti: “Insieme per l’Inclusione”.