Il dibattito deve essere un’attività che educa attraverso la competizione, non un’attività competitiva che educa
S.Liano

Stamattina i nostri studenti che seguono il progetto-laboratorio Debate hanno partecipato al Debate Day che si è tenuto al Liceo Siotto, scuola polo territoriale in Sardegna per la rete WeDebate, che ha accolto le squadre delle scuole superiori di II grado di Cagliari e Sud Sardegna (Liceo Asproni Iglesias, Liceo Baudi Vesme di Iglesias, Convitto Nazionale di Cagliari, Liceo Dettori, Liceo Euclide, I.I.Mossa di Oristano, Liceo Pacinotti, Liceo Piga di Villacidro, Liceo Siotto Pintor I e II)

Le squadre hanno dibattuto sul tema PREPARATO:

“THBT, di fronte all’ondata di book banning nelle scuole e biblioteche pubbliche degli Stati Uniti, sia eticamente e pedagogicamente giustificata l’adozione di un approccio “proattivo di resistenza che preveda l’inserimento obbligatorio e prioritario, nelle collezioni scolastiche internazionali, dei libri più frequentemente oggetto di censura negli USA”

e sul tema IMPROMPTU:

“Questa Assemblea sostiene che l’esperienza cinematografica in sala sia irrimediabilmente superiore alla visione di film in streaming a casa”
I nostri complimenti vanno a tutte le squadre e in particolare ad Alessandro Guarrata (3M), Matteo Bianco (2D), Chiara Ziranu (4A), Peddis Laura (1D), Samuele Lo Verso (4G), Viola Usai (4G) e Valentino Murgia (4C) che hanno vinto entrambi i dibattiti.
Una piacevole mattinata ricca di emozioni, entusiasmo e voglia di mettersi in gioco con lealtà, rispetto e onestà intellettuale.
Un ringraziamento alla scuola polo e al team dei docenti che ci ha ospitato, Antonella Casula, Susanna Lao e Lorena Marceddu.

Referenti progetto: Orietta Sanna, Alessandra Olla e Cinzia Siddi