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Circolare 257

Attività di Formazione Scuola-Lavoro (FSL/ ex PCTO) – Adesione al progetto “Sport senza limiti. Inclusione senza barriere” in collaborazione con ASD SASPO

Francesca Cellamare

Dirigente Scolastico

Si comunica agli studenti delle classi terze, quarte e quinte che, a seguito della presentazione avvenuta in occasione della celebrazione della Giornata internazionale delle persone con disabilità, sono aperte le candidature per svolgere un percorso di Formazione Scuola-Lavoro in collaborazione con l’ASD SASPO Cagliari.

Il progetto, presentato dal Presidente Antonio Murgia, mira a coinvolgere gli studenti nel supporto alle attività sportive paralimpiche, favorendo l’inclusione, la socializzazione e l’avviamento allo sport per bambini e ragazzi con disabilità.

Modalità di adesione e scadenza

In accordo con le disponibilità comunicate dall’associazione, potranno essere accolti nel progetto un numero massimo di 20 studenti.

L’iscrizione dovrà essere effettuata esclusivamente compilando il modulo Google disponibile al seguente link:

https://forms.gle/dNyJiwwAEZtW2x1i8

Le adesioni verranno accettate in base all’ordine cronologico di arrivo delle domande. Il modulo rimarrà attivo fino al 06/03/2026; si consiglia tuttavia di procedere tempestivamente, poiché le iscrizioni potrebbero chiudersi anticipatamente in caso di esaurimento dei posti disponibili.

Dettagli sulle attività e calendario

Il percorso si svolgerà nel periodo marzo – giugno. Gli studenti ammessi supporteranno tecnici e operatori secondo il calendario e le sedi riportate nella seguente tabella:

Attività Giorni Orari Luogo
Atletica Martedì, giovedì 16:00 – 17:30 Campo CONI
Boccia Paralimpica Lunedì 15:00 – 16:30 Centro SASPO Selargius (Via Don Bosco, 14)
Venerdì 16:00 – 17:30
Scuola dei bimbi Mercoledì 16:45 – 18:15 Centro SASPO Selargius (Via Don Bosco, 14)
Sala Fitness Lunedì, mercoledì, venerdì 15:00 – 20:00 Centro SASPO Selargius (Via Don Bosco, 14)

I referenti esterni del progetto sono il Prof. Antonio Murgia e Prof.ssa Katia Pilia.

Documenti